信息技术与学科教学整合 铸造高效课堂
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    中国教育品牌网讯  2014年5月5日,北京市丰台区“利用信息技术,探索适应新课改的语文教学模式研究”项目组专家和老师来到东高地三小聆听王晶晶老师的白板课《詹天佑》,随后项目组成员一起来到了丰台区第五小学和丰台区第一小学聆听了以ipad为教学媒体的《刻舟求剑》、《前出塞》两节课,老师们在感叹信息技术强大功能的同时也看到了老师们集体的智慧。

    在研讨时,老师们纷纷从自主、开放、交互几个方面去交流三节课的感受。老师们肯定了信息技术的应用大大提高了学生的自主性,使课堂更加高效,强调在课堂中要体现出学生自己的思考,在思考的过程中解决问题,提升认识。


    信息技术强大的功能使课堂变得更加灵动、开放,学生逐渐从“要我学”变为“我要学”,不断提高课堂效率。


 

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