为深化班级育人实践，通州区德育第一、四片区专题活动在潞河中学附属学校举行。活动以 “共享班级育人智慧 精研班会课程范式” 为主题。教师研修中心德育部研修员杨继环、王艺儒，师训部研修员高树佳亲临指导；潞河中学附属学校校长马剑涛，德育副校长赵健、教学副校长姜小梅与片区德育骨干全程参与，通过课例展示与深度研讨，为班会课程提质赋能。

李明老师执教的二年级班会以 “解忧杂货铺” 为情境载体，引导学生识别开心、生气等基础情绪。课堂通过 “情绪故事分享”“解忧小店员” 角色扮演等活动，生成 “深呼吸调节”“同伴倾诉” 等情绪管理妙招，互动中构建温馨活跃的成长支持场景。

王蕾老师执教的《当“我要自己做”撞上“为你好” —— 亲子沟通实验室》四年级班会课，以数据为钥、场景为桥，破解青春期亲子沟通难题。师生共创 “共情肯定→表达感受→提出需求→说明原因→商量方案” 五步沟通法，结合典型场景演练，以“亲子对话角”双向承诺实现代际共情，为家校共育提供可操作范式。

研修员杨继环老师执教的班会课，聚焦四年级学生常见的成长困扰 “小干扰、小迷茫” 等成长议题，通过情境体验、游戏互动将抽象问题转化为可感活动。学生在 “玩中学” 中掌握问题解决策略，完成从 “被动感知” 到 “主动应对” 的心理进阶，课堂如成长 “加油站”，为学生注入积极心理能量。