专业覆盖率越高越好吗?专家坐镇解读新高考
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封面新闻记者 周丽梅 实习生 孙靖凯

2023年是四川高考综合改革的关键之年,在带来新机遇的同时,也让许多学生、家长及部分教育工作者陷入困惑,什么是“3+1+2”的选科模式?该模式与以往“3+3”模式有何区别?怎样在“3+1+2”的模式下进行科学选科?

为解答考生疑惑,3月23日,凉山州召开高2022级选科培训会,邀请了四川省招生考试指导中心(以下简称指导中心)相关专家,围绕“新高考3+1+2”选考模式下如何进行选科以及新高考相关政策等话题,对教育管理干部进行选科培训,为学生进行现场讲解与分析。

 

模式解读

新模式可为学生与高校提供选择权与自主权

新高考采取“3+1+2”的选科模式,即除了语文数学英语全国统考以外,考生还需要在物理与历史两个科目中自由选择一科作为首选科目,在思想政治、地理、化学与生物四门科目中自由选择两科作为再选科目。在赋分方式上,首选科目以原始分计入总成绩,而再选科目则需要等级转换的方式载入总成绩。

相较于传统的“3+3”的选科模式,“3+1+2”的选科模式一方面赋予了考生课程选择和考试的自主权,高中生在学习必修课程的同时,也可根据自己意愿选择感兴趣的科目进行升学考试。另一方面,“3+1+2”的选科模式也为高中和高校的办学提供了自主权,高中学校可以根据自己的办学特色,开设特色课程,满足学生多样化选择。

而高校则可以根据自己的办学定位和专业要求,确定选考科目、招生标准和招生办法,从而选择到适合自己学校培养的人才。指导中心专家表示:“增加学生的选择权和扩大高校的自主权,是我省高考综合改革的核心特点,真正做到了以人为本,学其所长,考其所长。”

 

选科建议

提前做好职业生涯规划

“在新高考背景下,学生进入高中后,就要有大致的职业生涯规划,以便有针对性的进行科目选择。”面对学生们的疑惑,指导中心专家提供了两个层面的建议,首先在思想层面,学生要以升学为导向进行选科,不要过分追求专业覆盖率,而忽视对相关专业的掌握程度。

其次,在技术层面,专家建议学生可以分两步走,一是明确生涯大致方向,根据未来职业倾向,圈定想报考的大学以及专业范围。“一般情况下,建议学生在选科前能够锁定一到两个学科门类,三到五个专业类,并进一步明确未来职业生涯规划或方向。”在学生有了大致的职业规划后,第二步便可以按照教育部颁布的通用版选课指引,深入细致地了解可选择的大学与专业以及选考科目要求。

 

科学选科

充分利用新高考选科辅助系统

为了更直观更明确地解决学生及老师对选科存在的疑问,指导中心专家现场播放了《7分钟看懂四川高考综合改革实施方案》《四川省新高考选科辅助系统介绍》视频,并邀请凉山州民族中学高中部的高一学生上台进行互动式的现场操作,详细介绍了新高考选科辅助系统的功能以及使用方法。

此外,四川省招生考试指导中心在打造选科辅助系统的同时,还和封面传媒共同打造了“云招考”智慧招考服务平台。“云招考”平台目前共计接入全国2408所高校,其中省内高校134所,省外985/211院校共计117所,省外其他院校2157所,方便学生更直观地了解高校。

“指导中心的专家所讲解的内容非常丰富,都是干货,有助于我们把新高考的改革工作做实、做细。”在上午的招考系统培训会议结束后,凉山彝族自治州教育和体育局机关党委书记蒲涛表示,本次指导中心专家的培训非常有意义,为接下来学生选科工作的开展带来非常大的帮助。

“通过各位老师的详细讲解,让我清楚地知道了选科政策以及专业与我未来职业选择的关系”。凉山州民族中学高中部高一学生吉使子呷表示,通过此次讲解,我明确了选科方向,也不再感到迷茫,并且更明确自己的志向,让我更有动力向我的目标靠拢。

目前,四川省各地正积极强化高考综合改革政策的宣传解读,而四川省招生考试指导中心将会在省教育考试院的指导下,陆续走进(市)州、各中学,进行政策宣讲、选科指导等活动,为广大考生铺好前往新高考的平坦大道。

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发布于:四川省

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