教育部发展规划司日前发布的公示消息显示，景德镇陶瓷大学科技艺术学院拟转设为景德镇艺术职业大学。不过，有学生对于此次更名提出了异议，在其看来，“职业”二字多用于高职院校的名称，科院学生宁可不要“大学”二字，也不愿有“职业”二字。（11月19日澎湃新闻）

近年来，高校更名已成常态，某些地方院校更名后立马就变得“高大上”起来。一些原本有“区域”“师范”“职业”字样的院校，摇身一变，看上去就像“省级”的“综合性大学”，至少从字面上，足以令人感到“大”了很多。而如果“职业”二字出现在高校名字中，引起学生不快是自然的，因为职业院校目前在国内并不被普遍认可。

早在2017年，教育部就发布《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》，强调“坚决纠正部分高等学校贪大求全，为了更名、升格盲目向综合性、多科性发展的倾向”。2019年1月24日，国务院发布的《关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》也明确指出：“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”。

众所周知，职业教育是教育的一种类型，与其他教育类型相比并无等级差异。近年来，国家对职业教育越来越重视，2019年职业教育扩招100万，职业教育迎来“黄金时代”。去年《国家职业教育改革实施方案》出台，提出了7个方面20项政策举措。随后，一系列有利于职业教育发展的大礼包随之而来。然而，想要让职业教育深入人心，还有一段路要走。

事实上，近年来高校更名有变味倾向。像本次景德镇陶瓷大学科技艺术学院拟转设为景德镇艺术职业大学，让学生感到不快，就是对校名过分敏感。可是大学含有“职业”二字未必降低身份，只要自身有实力，在教学和科研上有拿得出手的本领，照样有好口碑。如果真有实力，对自己的学校叫什么名字就不必过分在意。含有“职业”二字的高校水平未必低，而不带这俩字的高校，水平未必就高。

由此，还是应该把更多精力投入到办学而非名字上。高校想做大做强，绝不是用名字中的“职业”二字来衡量，更不是拿掉“职业”二字就可以使“草鸡”变“凤凰”，而是要在办学方面不断增强竞争力才行。总之，大学的名字就是一张皮，只要踏实做事，不搞花架子，按教育教学规律办事，大学叫什么名，真的无关紧要。

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