垂杨柳中心小学依托自主课堂 绽放教师风采
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2020年9月21日、22日,北京市美术教研员耿鑫、北京市音乐教研员程郁华两位专家走进垂杨柳中心小学本部松榆校区,为艺术教师进行自主课堂背景下的教学指导。

市美术教研员耿鑫老师,首先听了王秀梅、张静两位教师的美术课,在评课中指出两位老师基本功扎实,把握课堂的能力强,教学环节流畅。耿老师建议课堂中以任务驱动为抓手,以学生为主体,在实践中进行探究,变“我”讲为学生自主探究、自主合作、自主学习,激发创作欲望,注重学科素养的渗透与理解,促进学生的审美体验,养成良好的美术课堂习惯。

市音乐教研员程郁华老师,听评、指导了贾慧春、杨雪两位老师的音乐课。从宏观到微观,细致入微的鼓励教师创新课堂新教法、新理念,指导老师注重对学生音乐思维和方法的培养,在乐学善学中充分体现对美的探寻和表达。

在市级专家们的点播下,艺术教师们发现自身教学中的优势与不足,在专家的指导下继续深入研究教材教法,提高终身学习的认识,在实践中,不断细化每一个教学环节,处理好艺术与技术的方法,明确培养具有创新思维学生的目标,为今后打造高质量的艺术课堂积淀更多经验。

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