2020年9月11日，在垂杨柳中心小学开展了以 “自主学习”为主题的全国自主教育联盟课堂研究活动。

北京教科院基教研中心、原数学教研室主任、全国自主教育联盟知名专家特级教师吴正宪老师，华东师大出版社大夏书系策划编辑任红瑚，自主教育联盟赵嫣主任参加了此次活动。

吴正宪老师亲自呈现了一节六年级《运算整理复习课》的示范课，短短的四十分钟，听到的最多的话语就是吴老师那声温柔的“不急”，静下心去等待让孩子们层层剥离数学的本质。孩子们在这样的自主课堂中“错着错着就对了，学着学着就会了，问着问着就明白了”。

老师们近距离领略了名家大师精湛的教学技艺和前瞻的教学思想，深深体会到了原来数学课可以这样的设计、这样的好玩，原来学生的能力可以这样的培养，学生的兴趣可以这样的激发。学生思维的发展和素养的生成就是在这样每次顺势而为、顺应而生、顺学而教的自主课堂上逐步得到落实和提升。

接下来的培训环节，吴老师以《小学数学深度学习的实践与思考》与大家交流，利用案例说明如何建立以数学核心内容为主体的承重墙，打通各年级碎片知识的隔断墙，把知识穿成线，连成串，织成网。同时还强调了“大单元”的整体设计教学，以核心的内容统整教学，沟通知识间和教学单元之间的内在联系。

此次课堂研究活动，让我们与名师面对面，参会的教师纷纷表示，这是一次“好吃”又“有营养”的数学学科培训。“自主学习”教研活动不仅拓展了教师们的教学思路，开阔了大家的视野，更为教师们搭建了学习、研讨的平台，推进课堂教学不断探究，让课堂教学更精彩。