11月28日下午，ilip English 课题项目组走进首都师范大学附属朝阳实验小学，在我校成功开展了“小学英语情境化教学”课题研究会，活动分为教师授课和现场研讨两个环节。

第一节课来自我校金北校区的马雨彤老师，她带来的是四年级的英语课Seasons。马老师虽然年轻却不失稳重，充分使用ilip信息技术资源，让学生去分析、判断、思考自己喜欢的季节并且说明喜欢这一季节的原因，巧妙地利用微信帮助孩子创设情境，以录屏的方式实时发送孩子们的表演视频，有效激趣, 一步步地落实英语核心素养。

第二节课来自我校翠南校区的毛晓帅老师，她带来的是二年级的英语课Birthday. 这是一节充分激发孩子学习兴趣的英语课堂，让孩子在游戏中边玩边学，依托ilip信息技术，每一个孩子都敢于大声说英语，真实，生动。现场为孩子过生日更让在场的每一位听课教师印象深刻，除了语言知识的教学，更多的是情感态度价值观的融入，从小培养孩子的思维品质。

研讨过程中，ilip课题组宋茹芬老师做了精彩的点评，极大肯定两位老师的英语课堂，并为老师们解惑，ilip就是根据真实情境创编的英语资源，没有固定的教学模式，老师们可以放手去做、放手去用、让课堂学习真正发生，做到有效激趣。
不忘初心，牢记使命，不断学习，做用心的老师，让每一个孩子都精彩！