第二天的研学活动开始了。今天孩子们将要自己查询出行路线，以小组为单位乘坐公共交通工具到活动地点集合。为了准时到达目的地，孩子们早早就出门了。
第一站：紫金山天文台，它是中国最著名的天文台之一，中国自己建立的第一个现代天文学研究机构，被誉为"中国现代天文学的摇篮"。
同学们围在讲解员周围，认真地听着关于浑仪、简仪等天文仪器的知识。
这是古代的简仪，它充分证明了我们古代劳动人民的智慧 。他们用最简单的原理完成了最复杂的研究，造福了我们人类。我们为拥有这样杰出的先辈感到骄傲。
参观结束，师生们在紫金山天文台合影留念。
全体带队老师合影。
通州二中初二年级南京研学第一梯队临时党小组
小组风采
第二站：明孝陵。它是明朝开国皇帝朱元璋的寝陵。陵墓处于山清水秀的环境之中，周围山势跌宕起伏，山环水绕，人文与自然景观浑然天成。陵园规模宏大，格局严谨。
第三站：中山陵。它位于南京市玄武区紫金山南麓钟山风景区内，是中国近代伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵寝。
美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！学生们的宣誓青春激昂！
小组风采
辛苦了一天，用美食犒劳一下自己吧！
家长们纷纷为二中的研学活动点赞。
"读万卷书，不如行万里路。"此次通州二中的南京游学活动，让孩子们增长见识，开阔眼界，受益匪浅。游学为孩子们提供了一种新的学习途径，使孩子们得到了充分的锻炼，在实践中得到了成长和磨练。既培养了孩子们独立思考、独立行动的能力，又增强了孩子们与人相处、团队协作的能力。走过的路，见过的风景，听到的故事，都会在孩子们的成长路上留下美丽的印记，让孩子们的身心获得洗礼。少年智则中国智，少年富则中国富，少年强则中国强....少年内心的爱国情感澎湃荡漾，久久不能平息。感谢老师们的一路陪伴，感谢学校组织这么有意义的活动！ 王子玉妈妈
晚饭后，带队老师和孩子们一起分享了参观紫金山天文台、明孝陵和中山陵的感受。并完成了当天的学案，对明天的出行线路进行了规划。
学生和老师创作的诗歌和感想。
张海山老师作品
中国志
12组赵慧英老师 刘佳茵
天文星象祖先识，
潜心探究天文知。
无论平民与圣贤，
前仆后继中国志！
慰名山
早来登上紫金山，
迎朝待晌天文观。
随去微风明孝陵，
太祖皇帝元璋建。
功高不用碑文显，
中山遗志永相传。
南京二日 8组
指导老师：柴秀
学生：王珍琪
天净沙·登紫金
紫金山上瞻孙文，
中山一生为他人。
心潮起伏受启迪，
忘记疲惫来精神。
信念坚定不放弃，
为国学习民族魂。
第五组 朱长全老师 曹勋
七绝·中山陵怀古
李平老师第1组: 黄翔实
济世英才旷世心，
国父宏愿救国民。
天下为公存忧患
改朝换代理想新。
游人拾级肃步行，
后人敬仰寄深情。
今天，是我们南京游学的第二天。我和我们组长开始去个个房间敲门喊他们起床，规定在6.25集合去吃早饭。集合去食堂的路上，我去看了车站，在昨晚我就在高德地图上查了去紫禁山天文台的路线。在地图上的路线是坐17路和118。我在去食堂的时间里，看了一下站牌确定一下在哪个方向坐。
今天郑主任和我们走，心里有点紧张。在公交上，我应该相信自己不应该看别人的，少坐了一站。多走了几公里，愧疚感满满，以后应该相信自己。导航走的时候还绕远了，差一点点让大家再次多走2公里。整个人好尴尬。有一个组开始和我们后面走，然后他们发现是错的悄悄地走了，没和我们说。贼扎心。路上有同学提出不同意见，然后老师就让大家用自己的手机查路线，小组的七个人中只有一个人和我的查询结果一样。大家经过讨论，少数服从多数，改变了线路，我们找到的路和别人的不一样。直接在大部队前面到达的目标点。我们变成了第一。
经历了今天一天的活动，我们知道了只要努力坚持的做，我们可以做到。第13组王俐老师 于汇淼
中山陵有感
李平老师第一组:王璟熙
我们步行来到中山陵广场，迎面而来的是一座四柱三门的冲天石牌坊，名叫"博爱坊"，正中间的横额上有孙中山先生亲笔所写的两个字"博爱"。可以说，只有这两个字才是对孙先生伟大革命精神最好的写照。
说起台阶，那可是出了名的有特色，从下往上看，只见台阶不见平台，寓意是革命的道路艰难坎坷。
我印象最深的是站在顶峰俯视的时候，台阶下人头攒动，远处又是云雾茫茫，加上我们爬完台阶，满头大汗的状态，有种置身仙境的感觉。
南京游学 第二天感想
我们的第一站是紫金山天文台。讲解员为我们讲述了天文台的来历。这饱经沧桑的地方，虽并不艳丽却依然宏伟；青砖绿瓦，柳树成荫，虽然曾经遭受八国联军侵犯，但文物保存完好的也不少，见证了古代人的智慧。
第二站明孝陵，是明太祖朱元璋与其皇后的合葬陵墓，是中国规模最大的帝王陵寢之一。其规模宏大，建筑宏伟，让我不禁肃然起敬。
第三站中山陵，我们庄严宣誓少年中国说，让我感觉到了孙中山当时为祖国做贡献时的尽心尽力。
这一天我们经历了很多，就像太阳，初升时信心满满；正午时气质高昂；夕阳时收获满满。
王富刚老师第七组王嘉琪
