教育部网站今天发布《2016年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导报告》。报告显示，从专项督导情况看，绝大多数地区和学校秋季开学工作平稳顺利、井然有序，但部分地区和学校在校园安全、规范办学、办学条件方面仍然存在突出问题和薄弱环节。

报告全文如下：

为扎实推进2016年各项重点工作，确保秋季开学工作顺利有序进行，8月17日，国务院教育督导委员会办公室印发通知，在全国组织开展2016年秋季开学暨年度重点工作落实情况督导检查工作。9月6日至24日，在各地自查抽查的基础上，采取教育部党组成员带队重点督查和部分省份教育公安部门联合交叉检查相结合的方式，对全国31个省份及新疆生产建设兵团秋季开学暨年度重点工作落实情况进行了实地督导。有关情况如下：

一、开学工作情况

各地各校高度重视秋季开学工作，认真贯彻有关工作部署，措施有力，重点突出，落实到位，开学条件保障充分，安全管理严格细致，办学行为规范有序。总体上看，秋季开学工作平稳顺利，扎实推进，新学期教育教学开局良好。

（一）高度重视，做好条件保障。一是及早筹划，确保按时开学。各地普遍在暑假前后作出专门部署，对开学工作提出明确要求。北京、新疆在暑假前即对全市大中小学秋季开学工作进行了专门部署，要求各校提早完成各项新学期开学准备工作。湖北就教育灾后重建和开学工作作出专门部署，明确提出要“确保师生生命安全、确保秋季学期正常开学、确保受灾家庭学生不因灾失学”。内蒙古、湖北、湖南、广西、贵州、甘肃、青海、兵团等针对不同困难群体，及时掌握学生情况，积极采取有效措施，努力做好控辍保学工作。北京、山东专门印发文件，指导高校严格按照国家招生政策规定和学籍管理规定，认真开展新生入学资格复查工作。二是加大力度，提升保障水平。各地充分利用暑假对学校校园校舍、教学设备、运动设施、生活设施等全面进行检查、维修、改造、更新，认真做好安全隐患排查，教材教辅征订发放规范、及时，确保新学期开学正常使用。湖南长沙岳麓区开发了手机“红黑榜”微系统，以图文并茂的方式将开学工作中的优秀典型发布至红榜及时推介，将整改不到位的情况发布至黑榜予以公示，实现问题及时发现，及时整改。浙江杭州按照塑胶跑道建设流程，梳理分解出“设计—招标—材料—监督—检测—验收”六道关口，逐条列出检查清单，作为全市中小学（幼儿园）塑胶跑道建设管理的指导要求。甘肃加强对中小学课程教材的管理，解决了个别地区频繁更换教科书和一些非教育因素干预教科书选用工作等问题。三是落实政策，完善资助体系。各地认真落实相关政策，建立了覆盖各个教育阶段的学生资助体系，从制度上保障“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。福建改变以学生申请为主的“自下而上”方式，为“自上而下、上下结合”方式，学生无需申请就能获得资助。陕西107个县（区）全部成立了具有独立法人资格的学生资助中心，在全国第一个实现了县级学生资助中心全覆盖目标。四是注重实效，做好开学教育。各地以开学为契机，以升旗仪式、开学典礼、班团队会等活动载体，组织学生开展主题教育活动，认真上好开学第一课。重庆开展“弘扬长征精神，走好新长征路”为主题的爱国主义教育活动，全市500余万师生收看了央视《开学第一课》。广西高校为新生每班配备跟班小组，每日准备一个教育主题对学生进行入学教育。天津、安徽、广东广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动，开展了节粮、节水、节电“三节”、节约型校园教育活动，引导学生培养勤俭节约意识。