弘扬中华民族传统文化,同时针对学生义务教育质量检测中学生积累进行检测，因此，2016年5月26日本年级举行了积累大赛。

首先，由各班进行积累大赛比拼。宣布比赛规则，得分高者获得班级。比赛内容，分为竞答和笔答。

然后,各班进行比赛,班主任负责监督.比赛分为竞答和笔答。竞答中，学生积极参与，同时题式新颖，孩子们积极踊跃。针对班级孩子们的比赛热情，老师们又进行了小组必答、小组竞答得比赛，更是将比赛推向了高潮。接着，又进行了笔答。此时无声胜有声，同学们认真作答。

其次,评选班级前十名的优胜者。

最后，班主任记录成绩不良的同学，并对此次比赛进行了总结。